福建省2025届高中毕业班第二次质量检测(莆田厦门二检)英语试题

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试题答案

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2、福建省2025届高中毕业班第二次质量检测(莆田厦门二检)语文试题

（1）图中，甲装置中小红的实验，可以从空气中吸收热量，发生熔化现象；小明的实验利用水浴法加热，冰可以熔化，小红和小明能利用自己的装置完成实验。
（2）根据图乙，读取温度计示数时，视线正对刻度线，B正确；若从A处读，测量结果偏大，从C处读，测量结果偏小；若测得的温度值比真实值要高，是按A方法读数的，图中温度计的分度值为0.2℃，根据液面位置，测量温度是3.2℃；
（3）图丙中，探究水在沸腾前后温度变化的特点时，增加温度计测量烧杯中水的温度，当水沸腾时，利用温度计A测量温度的变化；
（4）图丁中，用完全相同的装置探究实验，两图像不重合，是小明实验时，水的初温低，加热到沸腾的时间长，图像不重合；
（5）水开后，吸收热量，温度保持不变，用小火加热，可以节省燃料，妈妈的想法更合理。
【分析】（1）探究熔化规律时，冰在空气中能吸热熔化，在热水中也可以吸热熔化；
（2）读取温度计示数时，视线正对刻度线；根据液面位置，测量温度；

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