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国考一号2023滚动检测8

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【答案】C

【解析】

试题本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。C项，“向”，结合“北”分析，“方向”是名词，错误，应该译为朝着。故选C。

分析 本文主要介绍了未来的工作还没有发明出来．所以我们也不知道它们究竟是什么样子的．更谈不上让我们的孩子为之做好准备．我们能做的就是让我们的孩子练好传统的技能．比如：好奇心，创造力，个人技能，自我表达能力．

解答 DACFG
36．D推理判断题．根据前一句The jobs of the future have not yet been invented．可知未来的工作还没有发明出来．所以我们也不知道它们究竟是什么样子的．更谈不上让我们的孩子为之做好准备．我们能做的就是让我们的孩子练好传统的技能．D项：So how can we help our kids prepare for jobs that don't yet exist？所以我们帮助孩子为他们将来还不存在的工作做准备．符合文意，故选D．
37．A联系下文题．根据下一行"What ingredients （配料）can we add to make these pancakes even better next time？"可知本段讲述的是做饭，这也是一项传统技能．我们要鼓励孩子和我们一起做饭，通过孩子的好奇心来培养这种传统的技能．故选A．
38．C上下文串联．根据前面一句True creativity is the ability to take something existing and create something new．可知真正的创造能力是从现存的东西里创造出新的东西的能力．所以我们给孩子机会让他们用新的方法来考虑这些现有的事物，以此来培养他们的创造能力．只有C项符合上下文串联．故选C．
39．F语境辨析题．根据下面的三个问题"Why do you think she's crying？""Can you tell how that man is feeling by looking at his face？""If someone were to do that to you，how would you feel？"可知我们要让孩子来思考为什么别人会有各种行为．以此培养他们理解他人思想的能力，以免错误的判断形势得出错误的结论．所以问一下故事里的有关问题可以培养孩子这方面的能力．F项符合上下文语境．故选F．
40．G语境辨析题．根据music，acting，drawing，building，photography．可知这些都是我们表达自己思想的有效方法，能够让孩子有这些有效的方法进行表达思想也是一种很重要的技巧．我们要培养孩子这方面的能力．故G项符合上下文语境．故选G．

点评 对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思．答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一的作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅．

【答案】C
【解析】A．chà，cì/sì，bò；B．bì/pì，zhào/zhāo，shèng；C．lěi，zài ，jiān ；D．qiǎng/qiáng，guàn/guān，lòu/lù。“刹”“伺”“薄”“辟”“乘”“累”“载”“间”“强”“冠”“露”为多音字。