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【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查识记常见的中国古代文化常识的能力。平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识，应有意识的进行分类识记，比如科考类、天文历法类、官职名称类等等。C项，错在“人定是戌时”。人定：十二时辰之一，是亥时。故选C。

分析 这是一则招聘广告，文章讲述了的是希尔顿酒店及度假村想要招聘一位销售经理．

解答 25．C 细节理解题．根据文章内容"we share experiences in which every guest feels cared for，valued and respected．"可知希尔顿酒店及度假村想让每一位客人都感到关心、重视和尊重．故选C．
26．D 细节理解题．根据文章内容可知销售经理的任务是："●Maximize all Conference & Events revenue opportunities，最大化所有会议及活动的收入机会；●Meet the hotel's set targets，满足酒店的目标；●Understand the marketplace to ensure the hotel stays competitive in the local market，了解市场确保酒店在当地市场的竞争；●Ensure the sales team is developed effectively and embraces a culture of high quality，确保销售团队有效开发，包含了一个高质量的文化；●Work effectively to build relationships with colleagues in the hotel，工作有效地建立在酒店同事的关系"故选D．
27．D 细节理解题．根据文章最后一段"Your benefits will include a competitive starting salary and holiday entitlement．As an employee you will become a member of the Hilton Club，which provides reduced hotel room rates in our hotels worldwide，plus discounts on products and services offered by Hilton Worldwide and its partners．"可知，您的福利将包括有竞争力的起薪和假期权利．作为一名雇员，您将成为希尔顿俱乐部的成员，在全球我们的酒店为你提供了降低酒店客房费，加上折扣的产品和服务提供希尔顿全球及其合作伙伴．故选D．
28．B 主旨题．文章主要通过一则招聘广告，招聘一位销售经理，描述了销售经理要做什么以及会得到什么样的福利．故选B．

点评 本文是一个广告布告类阅读理解，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据．

分析 作者在本文中叙述了九岁时在全班面前的一次演讲，讲述了当时的动作，心情以及对以后成长的重要影响．

解答 I can still remember I was once asked to make∧speech before the whole class at the age of 9．You can imagine how shy I was when I thought of that with so many eyes fixed to me．I had no more choice but to prepare for it，though．The hardest part was my oral presentation from my memory，for reading from the paper wasn't allowing．The real moment began before I stood on the platform with my legs trembling or my mind blank．But my listeners were waiting patient．Gradually，I found me back，giving my speech at last．After what seemed to be a long time，I heard all the listeners applauding loudly．Ever since then，my fear of speak before a big audience had disappeared．Actually，now I've become a great speaker!
详解：
1．speech前面加a；考查冠词，speech是可数名词单数形式，在文中第一次提到，故用a泛指"一次"．
2．to改为on/upon；考查介词，fix on/upon是固定搭配，意为"注视，凝视，盯着"．
3．去掉more；考查比较级，结合句意分析此处不含比较的意思，故把more去掉．
4．allowing改为allowed；考查动词的语态，动名词短语reading from the paper 与动词allow是动宾关系，故用过去分词allowed构成被动语态．
5．before改为when；考查时间状语从句，分析句意为"当我双腿颤抖大脑空白地站在讲台时…"，故用when引导时间状语从句．
6．or改为and；考查连词，结合上下文分析，my legs trembling和 my mind blank在文中是并列成分，故用and连接．
7．patient改为patiently；考查副词，此处用副词形式作状语修饰were waiting．
8．me改为myself；考查反身代词，分析句意为"我发现我自己（思维）又回来了"，故用反身代词．
9．speak改为speaking；考查非谓语动词，介词of后面跟动名词形式．
10．had改为has；考查动词的时态，ever since then意为"从那时起，从那以后"，常用于现在完成时．

点评 短文改错首先要通读全文，整体理解短文的中心思想，然后根据短文讲述的事情确定文章的基本时态，再运用基础语言知识从时态，语态，句式结构，固定短语等方面彻底进行分析，以便尽快找出短文的错误所在并加以修改．