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国考1号2023英语伤仿真卷答案
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3、国考1号2023届高中毕业班高考适应性考试三语文
分析 目前，在中国拥有私家车的人数在不断地增加．
解答 答案：the number of people who have their own cars．考查定语从句．定语从句who have their own cars修饰先行词 people；主句的主语是the number，所以谓语动词用单数is increasing．
点评 考查定语从句．
A number of和The number of的区别：
1．"A number of"的意思是"若干"或"许多"，相当于 some 或 a lot of，和复数名词连用．当它出现在主语前时，谓语动词和主语搭配．必要时，还可以加上形容词great，large，small，good 等．例如：
A number of highly qualified scholars have worked in Singapore．
2．The number of"和"a number of"一样，跟在后头的名词也是复数的，不同的是这里的主语是单数的 the number，不是它后面的复数名词，谓语动词必须和 the number 呼应，如：
The number of undergraduates has increased over the years．
分析 本文主要讲述父亲喜欢在花园里种植一些时令蔬菜供一家人食用．比如，夏天的西红柿，西瓜，冬天的萝卜等．
解答 41．appreciated 考查动词时态．全文讲述的是过去的事情，用一般过去时态．
42．for 考查固定搭配．in exchange for意为"交换"，是固定搭配．
43．probably 考查副词．have是动词，用副词修饰．
44．who/that 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词11 brothers and sisters在从句中作主语，用关系代词who/that．
45．to prepare 考查动词不定式．此处动词不定式表示目的，作目的状语．
46．tomatoes 考查名词复数．tomato是可数名词，用复数表示种类．
47．where 考查定语从句．根据句意：一个夏天西瓜从我们扔掉种子的地方长了出来．用关系副词where引导定语从句．
48．a 考查冠词．shelf是可数名词，其前加不定冠诩a表示泛指．
49．dead/dying 考查形容词．plant是名词，其前用形容词作定语．
50．our 考查代词．home是名词，其前用形容词性物主代词作定语．
点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．
分析 本文讲述了我的一个好友Lisa面对癌症勇敢面对的事，她勇敢的面对困难的是激励着我．
解答 21．B 细节题．根据文章内容，I received much ridicule （嘲笑）from my friends for this because they thought I was ignoring them for Lisa因为我经常和Lisa玩，而忽视了之前的朋友，．因此被朋友们嘲笑，结合选项，故选B
22．C 细节题．My family education taught me to be nice，and I felt Lisa's needs were much more important than others I knew．从小我都受到良好的教育，教育我要与人为善．我感觉Lisa的苦恼更需要我的关心．结合选项，故选C
23．C 细节题．根据文章内容，I was shocked．Lisa never spoke of her illness as if it could kill her．Well，all these years I have kept Lisa in my mind and heart．When I go through the important events in my life，I think of Lisa．听到Lisa去世的消息，我很震惊．她从来没有说过这个病会杀害他自己．这些年当我遇到生活中的重要的事的时候，我总会想她，她勇敢的面对生活困难的勇气，让我更好的面对自己的事．结合选项，故选C
24．B 写作目的题．根据文章内容，I have no idea what her parents'first names are．I write to your column （专栏） and hope you can point me in the right direction．我不知道怎么找到Lisa的父母，因此写信给专栏，希望能得到帮助来找到Lisa的父母，结合选项，故选B
点评 本文是一个人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据．
分析 本文讲述了在一项调查学校中哪些科目比较难时，数学出现在难度表上，因为数学需要耐心和坚持．需要花费很多的时间和精力．文章还告诉我们，学好数学需要在小学就打好基础，因为数学的知识是越滚越大的．
解答 41-50 E C G A I H J B D F
41．E．考查动词．根据后文"So what is it about math that makes it difficult"可知，数学科目因为学生学着比较困难被选中，故可推测，调查是让学生选出被标记为困难的科目．"labeled"意为：标记的．符合语境．故选E．
42．C．考查推理判断．根据前后句句意，"difficult"（难）和"not easily or readily done"（不容易或不同意做的）两者意思接近．前半句又提到字典，结合选项，可推测本句想表达：在字典中，"难"这个词被定义为"不容易或容易完成"．"defined"意为：定义．符合语境．故选C．
43．G．考查名词．"and"连接两个意义相似的句子或单词，"patience"意为：耐心．根据句意，数学需要耐心，结合选项及常识，数学需要耐心和坚持．"persistence"意为：坚持．符合语境．故选G．
44．A．考查动词．根据后半句"lots and lots of time and energy．"很多精力和时间．由常识可知，数学需要花费很多精力和时间．结合选项，"devote"意为：致力于．符合语境．故选A．
45．I．考查动词．根据句意，本句考查"people"（人类）和"different math understanding sills"（不同的数学理解技巧）的关系，结合选项及常识，人类拥有不同的数学理解方法．"possess"意为：拥有．符合语境．故选I．
46．H．考查动词．根据后文"So left-brain students may grasp concepts quickly while right-brain students don't"可知，左脑学生可以很快掌握概念，而右脑学生则不能．，而此句"they"指左脑思考者，故可知，左脑思考者会及时吸收大量的信息并使这些信息被大脑吸收．"absorb"意为：吸收．符合语境．故选H．
47．J．考查形容词．前文已经提到左脑学生可以很快掌握概念，而右脑学生则不能，因此时间的流逝会使右脑思考者更困惑和落后．"confused"意为困惑的，符合语境，故选J．
48．B．考查名词．根据句意和常识，我们在小学时要学习数学乘法和加法的规则和原则．"principles"意为：原则．符合语境．故选B．
49．D．考查名词．根据句意和常识，我们在小学要学习的这些概念都是在为我们之后的学习打基础．句意：我们的第一个数学积木是建立在小学，那时我们学习加法和乘法的规则和原则．而这些第一个概念成为我们的基础．"foundations"意为：基础．符合语境，故选D．
50．F．考查动词．根据前半句"they may meet with more and more difficulties"可知，他们在学习的过程中会遇到越来越多的困难，根据语境和常识，在与困难的斗争中难免会有失败，而学生能做的，只有忍受它，再次去战胜它．"endure"意为：忍受．符合语境．故选F．
点评 本文属于选词填空类型．答题时要面向整体内容，切忌片面理解．快速把全篇通读一遍．抓好关键词，进行推断，使填词后组成的句子结构完整、合理．一定要注意前后照应，关注上下文之间的密切关系．做题时可以根据上句的信息推断下句的信息，通过下句的信息推断上句的信息，即：要填前面的空行，看后句的信息，要填后面的空行，看前句的含义．
