国考1号52023届高中毕业班基础知识滚动训练(四)数学(文史类)

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分析 本文讲述了作者和朋友在一起想打破传统习惯,信誓旦旦,但是一切都被母亲的圣诞礼物所打乱,什么也不能阻隔母爱的传播.

解答 41.CBDCA   46.ADCBC   51.ACDDA    56.BCBAB
41.C 考查名词A.comments评论;B.adjustments调整;C.traditions传统、习惯;D.possibilities可能性.根据前文的break old traditions和空前的new判断.故选C.
42.B  考查名词A.significance意义;B.inspiration激励;C.enthusiasm热情;D.discovery发现.作者想养成新的习惯,此处是给自己一些激励.故选B.
43.D 考查介词A.on在…之上;B.about关于;C.over在…的正上,超越;D.with带有,和…在一起.根据词组get angry with sb.生某人的气.故选D.
44.C 考查连词A.But但是;B.Therefore因此,所以;C.Still仍然,尽管如此;D.Moreover更进一步.这里是作者的想法遭到家人的反对,但作者仍然坚持.故选C.
45.A 考查动词A.imagined想象;B.designed设计;C.informed通知;D.interviewed面试.和自己以前想象的一样好.故选A.
46.A 考查动词A.fading消退;B.taking带走;C.putting放,搁;D.giving给予.在圣诞前夕,作者的新奇感渐渐消退.故答案选A.
47.D 考查名词A.error错误;B.danger危险;C.return回来;D.sight视力,视野.in sight看得见.故选D.
48.C 考查形容词A.happy高兴的;B.excited激动的,兴奋的;C.sad悲伤的;D.fortunate幸运的.现在打破了传统的圣诞节,人们甚至连圣诞快乐也不说,坐着有点悲伤.故选C.
49.B 考查动词A.returned回来;B.called打电话;C.escaped逃脱;D.knocked敲打.根据前文作者的心情,此时的作者想家,给家打电话.故选B.
50,C 考查副词A.clearly清楚地;B.sincerely真诚地;C.barely公开地,勉强地;D.extremely极端地.根据空后的in the background应是家中的欢乐情景让作者能够清清楚楚地听到.故选C.
51.A 考查副词A.down向下;B.up向上;C.in在…里面;D.over超越.根据句意使用turn down关小,故选A.
52.C 考查动词A.spoke讲;B.said说;C.told告诉;D.talked谈.根据空后的me that从句判断填told,四个选项只有told可跟双宾.故选C.
53.D 考查动词A.cry哭;B.laugh笑;C.disappoint失望;D.upset焦虑.听到家人的欢乐,作者感到很焦虑.故选D.
54.D考查动短语A.added up加起来;B.built up增强;C.dug up挖完;D.showed up炫耀.根据空前的a large package一大包,应是"炫耀".故选D.
55.A考查名词 A.handwriting书法;B.words单词;C.name名字;D.letters字母,信件.根据前文的written in my mother's beautiful判断应是"以…我母亲的笔记写下的".故选A.
56.B 考查名词 A.impact影响;B.favorite最喜欢的东西或人;C.ingredient原料,元素;D.option选项.根据前文提到的Christmas可判断此处是作者最喜欢的.故选B.
57.C 考查副词 A.outside外面地;B.upside朝上地;C.inside里面地;D.downside朝下地.根据上下文判断应是里面写着.故选C.
58.B 考查动词 A.ran跑;B.gathered聚集;C.scared害怕;D.flew飞走.根据前文的cake,应是大家聚集在一起.故答案选B.
59.A 考查代词 A.many许多,代替可数名词复数;B.lot a lot of,lots of许多;C.much许多,代替不可数名词;D.few很少几个,修饰可数名词复数.根据前文提到的现在和作者在一起的这么多人.故选A.
60.B 考查名词 A.liberty自由;B.hunger饥饿;C.interest兴趣;D.dilemma困境.根据前文此处可知,意为大家都已经饿了.故选B.

点评 做完形填空首先要通读全文,了解大意,一篇完形填空的文章会有许多空格,所以,必须先通读一遍,才能大概了解文章内容,千万不要看一句,做一句.其次要逐句分析,前后一致,选择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配、时态、语法等.这篇完型要多注意:填空时多联系上下文,注意固定搭配,答案全部填完后,再通读一遍文章,检查是否通顺流畅了,用词得当,意思正确.

【答案】B

【解析】

本题考查对文言虚词一词多义的辨析能力。解答此题关键在于积累,尤其是常见虚词的用法要多积累。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义。

①③④结构助词“的”;②动词,往、到;⑤⑥代词;⑦主谓之间取消句子独立性,不译。

故选B。

2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.文章以他认为"据钟嵘的推源溯流”“有学者认为”等词语对观点表述作出限制,立论审慎,B.本文采用总分总的论证结构,先使用设问句式提出议题,然后从四个方面阐述观点,条理清楚。C.文章第二段引用钟嵘《诗品》总序中的一段说法,有助于论证汉代文人五言诗的重要性。D.文章第四段采用诠释法对“雅怨”给出三种解释,用比较法意在指出作者的观点与钟嵘相同。

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