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国考1号2023届高中毕业班基础知识滚动训练理综4

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3、国考1号9·2023年普通高校招生全国统一考试仿真卷(一)英语答案

分析 本文主要讲了作者的一个学生Freddy既有趣又有同情心．作者在他高中毕业前送给他一件衬衫，上面写着告诫他"动词"在人生中的重要性．而他在毕业后也保持着乐于助人的品质，但是不幸的是他在若干年后去世了，而那件衬衫也回到了作者的手中，作者以及他的学生都从他身上学到了一些宝贵的品质．

解答 41-45 BADBD   46-50 ADBAC    51-55 DACBC   56-60 DCACB
41．B 考查动词词义辨析．A built 建造；B entered 进入；C decorated 装饰；D ran 跑步．根据句意：每天孩子都会进入思想实验室，所以选B．
42．A 查名词词义辨析．A．name名字； B．rule规则；C．brand品牌；  D．plan计划．结合文意：应该是"思想实验室"这个"名字"是同学们投票得来的，故选A．
43．D 考查形容词词义辨析．A．small小的；B．dark 黑的； C．strange 奇怪的； D．dull无聊的．由后文可知，同学们是因为"104班级"这个名字太"无聊"才把名字改为"思想实验室"的，故选D．
44．B  考查名词词义辨析．A．scholar学者； B．student学生； C．citizen市民； D．worker工人．通读全文可知Freddy是作者的一名"学生"，故选B．
45．D 考查动词词义辨析．A．speak 说； B．sing 唱歌； C．question质问； D．laugh大笑．结合文意：对于好玩的事情，他会"笑"地最大声，故选D．
46．A 考查名词词义辨析．A．misfortune不幸，B．disbelief怀疑，C．dishonesty 不诚实，D．mistake错误，根据前句：Freddy在有趣和富有同情心之间可以做到罕见的平衡，所以对于任何人的"不幸"，他会很悲伤，故选A．
47．D 考查动词词义辨析．A．changed 改变，B．approached接近，C．returned返回，D．ended结束，结合句意：在学期"结束"之前，我…，故选D．
48．B 考查名词词义辨析．A．lesson课，教训； B．gift礼物；  C．report 报告；D．message信息．根据后文可知作者送给Freddy一件衬衫，即一个特殊的礼物，故选B．
49．A 考查名词词义辨析．A．friends 朋友；B．Awards奖；  C．Masters 主人；D．Tasks任务．结合文意：衬衫上写着"动词是你的朋友"，故选A．
50．C 考查形容词词义辨析．A．simple 简单的；B．unique独特的； C．fun 有趣的；D．clever聪明的，根据转折词while，可知前后句意是相反的，"尽管动词也许看起来很无聊，但人们的一生当中做的大部分有趣之事都将是动词"，"无聊"与"有趣"相对，故选C．
51．D 考查名词词义辨析．A．assessments评估；B．comments评论； C．instructions 指导；  D．updates更新．根据句意：我遇到过以前的学生，他们常常会提供一些老同学的"最新情况"，故选D．
52．A 考查名词词义辨析．A．graduation毕业；  B．retirement退休；C．separation  分离；D．resignation辞职．结合文意：在Freddy高中毕业后，做了好几份工作，故选A．
53．C 考查形容词词义辨析．A．daring勇敢的； B．modest 谦虚的；C．caring贴心的； D．smart聪明的．根据后一句他让无家可归的人睡在了他的卡车上，可知他仍然是很爱关照人的，贴心的，故选C．
54．B 考查动词词义辨析．A．wait等待；B．sleep 睡觉；  C．study  学习； D．live居住．结合文意：他让一位无家可归的人"睡在"他的卡车上，故选B．
55．C 考查动词词义辨析．A paid 支付，B charged 索要；C lent  借出；D owed 欠，结合文意：还有一次，他借钱给朋友，让朋友买到房，故答案选C．
56．D  考查动词词义辨析． A observing 观察；B preparing 准备；designing 设计；D conducting 组织，实施．结合上下文：我正在班级里组织一个专题研讨会的时候，突然有人敲门，故答案选D．
57．C 考查动词词义辨析．A．regretted 后悔，遗憾；B．avoided避免；C．excused原谅，宽恕； D．ignored忽视．结合上下文：因为当时正在上课，所以这名女子为自己的打断行为要求得到原谅，故选C．
58．A 考查动词词义辨析．A．opened打开；B．packed打包； C．gave给予； D．held握住．结合文意：我停止教学，打开信，故选A．
59．C 考查名词词义辨析．A．picture 图片； B．bill 账单；C．note 纸条，便笺； D．diary日记．根据后文的描述，可知衬衫上是一个便笺，上面写着…，故选C．
60．B 考查动词词义辨析．A．chose 选择； B．took 拿走；  C．expected 期待； D．borrowed借入．结合文意：尽管Freddy离开了我们，我们从他的身上也带走了一些东西，故选B．

点评 近几年高考试题中的完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，综合难度不断提高．做完型填空首先要通读全文，了解大意．一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须先通读一至两遍，才能大概了解文章的内容．千万不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致．选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等．答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确．

分析 本篇书面表达属于提纲类作文，根据提示信息下周将有一位新外教来你班任教．你的班主任计划举办一个简短的仪式．就此请你用英语写一篇发言稿，写作时注意以下几点：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确几个要点：打听旅途情况；简介班级情况；期待成为朋友．2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象．要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写．本文写作时可以按照要点所给的顺序写．3、根据要表达的内容确定句子的时态、语态；就本文而言应该用一般现在时态．4．注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点．
【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种表达：for a long time好长时间；including包括，包含；get along well with与…相处的好；be poor in在…方面差；in that case假若那样的话；places of interest名胜古迹；be willing to do愿意做某事
I want to know whether there is anything uncomfortable for you and how you feel now．（高分句型一）
There are 52 students in the class，including 30 boys and 22 girls．（高分句型二）
However，unfortunately，we are poor in English，especially in speaking and writing．（高分句型三）

解答 Dear sir，
       Welcome to our school．It must be a very tiring journey that you have taken the plane for a long time．I want to know whether there is anything uncomfortable for you and how you feel now．（高分句型一）I hope everything will be OK with you．
       Now let me introduce something about our class for you．There are 52 students in the class，including 30 boys and 22 girls．（高分句型二）We get along well with each other．However，unfortunately，we are poor in English，especially in speaking and writing．（高分句型三）So I hope we can become friends soon．In that case，we can help each other in life and study．China is a beautiful country that has many places of interest to visit．I'm willing to be you tour guide in the future．
                                                                                                                                                                                                                                 Yours，
                                                                                                                                                                                                                                  Li Hua

点评 英语写作是一项主观性较强的测试题．它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力．在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等．要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧．

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子在《鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“,”。(2)《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是“流的两句是“,”》中用夸张的长的手法写山势高险、枯树倒挂的句子是“,”