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分析 如果你在街上或者火车站看到一群人唱歌跳舞，你不必惊讶，这是快闪族在活动．快闪族是一群在公共场所突然聚集在一起的人群，做一些不同寻常的事情，然后快速解散．在本文中作者对快闪族进行了一些介绍．

解答 28．A，细节理解题，根据句子the concept has already developed for the benefit of political and social events可知，作者认为快闪族可能有一些积极的功能，故答案为A．
29．B，细节理解题，根据第一段的a flash mob，organized with the help of the Internet or other digital communications networks，is a group of people who gather suddenly in a public place，do something unusual for a period of time，such as exchanging books，coming together to look at the sky，waving their hands and shouting something at the top of their lungs for 30seconds，and then quickly disappear 可知，快闪族最有可能在公众场合集合，做一些不同寻常的事情，然后迅速消失，故答案为B．
30．D，细节理解题，根据文章第三段Many web logs，chat rooms and Web groups are devoted to the craze可知，数字网络最有助于快闪族的流行，故答案为D．
31．C，推理判断题，随着网络的快速发展，出现了一种新型人类：快闪族．本文主要介绍了快闪族的形成及发展，故答案为C．

点评 解答任务型阅读理解题，首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意．因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料．其次，细读题材，各个击破．掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息．最后，要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性．对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准．

分析 这篇短文的作者告诉了我们一个他在小学时得到的教训，就是老师通过一个两面颜色不同的物体，让我明白了必须站在不同的角度理解问题，也许站在自己角度认为是正确的问题，可能换一个角度，答案就是完全相反的．

解答 21．B 细节理解题．根据句子I got into a major argument with a boy in my class one day．可知他是和他班上的一个男孩发生争吵，所以答案选B．
 22．C 细节理解题．根据句子She asked the boy what color the object was．她问男孩物体是什么颜色的．所以答案选C．
23．D 细节理解题．根据句子The teacher decided to teach us a very important lesson．老师决定给我们上一堂非常重要的课．所以答案选D．
24．A 标题考查题．这篇短文的作者告诉了我们一个他在小学时得到的教训，就是老师通过一个两面颜色不同的物体，让我明白了必须站在不同的角度理解问题，也许站在自己角度认为是正确的问题，可能换一个角度，答案就是完全相反的．所以Black or white做为题目符合文意，故答案选A．

点评 本文考查细节题为主，细节题可以在文章中直接找到与答案有关的信息？或是其变体．搜查信息在阅读中非常重要它包括理解作者在叙述某事时使用的具体事实、数据、图表等细节信息．在一篇短文里大部分篇幅都属于这类围绕主体展开的细节．做这类题一般采用寻读法？即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子，再对相关部分进行分析对比，找出答案．

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写正午时分池上亭周围的恬静凉爽,为“独吟”创设了一个幽雅的环境。B.颔联以“静”“闲”两字写形,借助“蜂教诲”“鹤仪形”写神,耐人寻味。C.颈联中的“法酒调神气”与“暂凭杯酒长精神”饮酒意趣不同,后者显得落寞。D.尾联说当今为几杖作铭文,毫无意义,暗含讽刺,隐隐透露出诗人内心的不平。