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(摘编自刘成纪的《中国古典美学中的“美”与“德”》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.以“美”立名的美学有将人导向正面情感态度的功能,它表达的是一种对生活肯定的精神。B.中国上古的“巫”与西方的不同之处是在发展过程中表现出以美善相济作为社会的核心价值观C.儒家认为美对善有生成和涵养的作用,善又促进美的二次生成,二者相辅相成,是不可分割的。D.美和艺术对人性之善有发蒙、滋养和化育作用,儒家推行的诗教和乐教完全克服了道德教育的弊端。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说A.愚愚夫,不正确的一项是(3分)意B.,是A.愚夫,愚昧的人,古人多用鄙人、敝人等词表自谦。文中申胥自比愚夫,有自谦之意。B.,是古代一种把头发剃光的刑罚,古代男子一般蓄发留须,“”刑属于耻辱刑。C.属,本文意为“托付”,与苏轼散文《赤壁赋》中“举酒属客”的“属”字意思不同(D.亡,本文意为“逃跑”,与贾谊作品《过秦论》中“追亡逐北”的“亡”字意思相同。