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国考1号2023届高中毕业班知识滚动综合能力提升检测英语四

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分析 Don't hesitate to communicate with the teacher if you meet unexpected situations．

解答 Don't hesitate to communicate with the teacher if you meet unexpected situations．
这是描述的一般性的事实情况，所以用一般现在时即可．
分析句子的意思可知，本句应该使用一个if引导的条件状语从句，而主句可使用祈使句型．hesitate to do sth做某事犹豫不决，communicate with sb与某人交流．

点评 翻译题在解题时首先要确定好句子的时态，然后要把握好短语表达，最后要注意句子结构．

分析 本文主要讲述一个有钱人想帮助别人，但是想看看这些人值不值得帮助，因此，他用一块大石头来试探人们．

解答 61．who 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词a rich man在从句中作主语，用关系代词who．
62．But 考查连词．前后两个单句之间是转折关系，用连词but．
63．a 考查冠词．stone是可数名词，单数形式前用不定冠词a表示泛指．
64．hid 考查动词时态．全文讲述的是已发生的事情，用一般过去时．
65．Another 考查形容词．泛指"另一个人"用another，且后文有提示．
66．it 考查代词．前文提到的事物，再次提到用代词代替，以避免重复，用it．
67．saying 考查现在分词．he与say之间是主谓关系，用现在分词作伴随状语．
68．will be 考查动词时态．根据句意可知，此人说的情况是将来的情况，用一般将来时．
69．strength 考查名词．his是形容词性物主代词，后接名词．
70．Under 考查介词．根据句意：在石头下，他发现一大袋钱．用介词 under意为"在…下面"．

点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．

.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“息民以养士”与“请息交以绝游”(《归去来兮辞》)两句中的“息”字含义相同。B.“耕田疾作”与“声非加疾也”(《劝学》)两句中的“疾”字含义相同。C.“触魏之不意”与“相如视秦王无意偿赵城”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“意”字含义不同。D.“寡人恨君”与“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”(《出师表》)两句中的“恨”字含义不同。