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3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.家德文化和家礼文化既有相通之处又有区别,狭义上家礼文化指的是家礼教育。B.钱武肃王强调“坏我家风,须当鸣鼓而攻”,对后世子孙继承家风起到了约束作用。C.班彪家庭、王羲之父子、三苏父子的艺术成就,说明了家学渊源对家族的重要影响。D.传统中国的钱氏世家文化具有鲜明的特色,其丰富内涵和时代价值,值得深入探讨。

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏(3分)A.文章开头极写郑家生活艰难,尤其写郑娟没有换洗棉裤的境况,为后文情节展开、人物塑造做铺垫,并暗示了时代背景。B.小说人物个性鲜明,少年直率细腻,母亲唠叨啰唆,秉昆心地善良,甚至连没有出场的涂志强和瘸子,都让人感怀尊敬。C.郑娟的母亲说郑娟是“在冲自己的命发火”,是力图解释女儿发火的原因,一方面安抚秉昆,一方面也是为女儿鸣不平。D.文章末尾描写了秉昆的内心感悟,别人的经历让他获得感动的同时,也安抚了他的心灵,历经世事后,他变得成熟起来。