[三湘名校教育联盟&五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考英语答案

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试题答案

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1、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考英语试题


2、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考语文试题


【知识点】酸的化学性质;二氧化碳的化学性质;物质的鉴别、推断;化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】(1)碳酸钙与酸反应产生二氧化碳气体,方案一中“某试剂”可以是稀盐酸,浓硫酸不能吸收二氧化碳,A错误;二氧化碳能溶于水,蒸馏水吸收二氧化碳量少,B错误;氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,可用于吸收二氧化碳气体,C正确。
(2)方案一不需高温,可节约能源。
(3) 方案二步骤1是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,方程式为 。
(4)碳酸钙高温分解生成二氧化碳气体和氧化钙, 继续灼烧,不再产生使澄清石灰水变浑浊的气体 ,可证明碳酸钙完全反应,A正确; 继续灼烧,剩余固体质量不再发生变化,可证明碳酸钙完全反应,B正确;加水溶解,溶液温度升高能证明氧化钙的存在,不能证明碳酸钙的存在,C错误;
(5)方案计算碳酸钙质量分数,充分灼烧,冷却后,称量出剩余固体质量,记录数据,然后利用固体减少质量计算出生成二氧化碳质量,利用二氧化碳及方程式中物质间质量关系计算碳酸钙质量,从而计算碳酸钙质量分数。
【分析】(1)根据碳酸盐与酸反应产生二氧化碳,二氧化碳能与碱溶液发生反应分析;


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